放学后，吴娜收拾好书包，落寞地走向车棚。林斌不明就里，默默地跟着。吴娜来到车棚，林斌也来到车棚。
“你不要跟着我好吗？”吴娜看见尾随而来的林斌说。
“发生了什么事吗？”林斌觉得很委屈，“你态度怎么这样？”
“我不是跟你说了，我要回家学习。”吴娜把自行车退了出来，骑上就走。
“放学跟你一块骑不影响你学习吧。”林斌赶紧跟上。
“我住在教师村，出了校门要沿着先贤门大道往东骑。你住在碧水园，出了校门就要折向榕湖路往南骑，我们根本不同路呀。”吴娜扭过头看着林斌，表情十分复杂。
“没事，反正我回家也没事，不是看电视就是打游戏，还不如陪你骑骑，还可以锻炼身体。”林斌努力解释。
“随你的便。”吴娜用力向前踩，冲上石拱桥，借着下来的惯性疯也似的冲出校门。林斌紧随其后。
这一幕却被吴妈妈看在眼里。她跟吴娜的班主任是大学同学，今天下午来找老同学一方面叙叙旧，另一方面也是来了解一下吴娜的学习，搞清楚她成绩大幅下降的原因。她认为她找到原因了。
“赵持，那个跟着吴娜的男生是谁？”吴妈妈指着林斌问。办公楼正好在大门前，过了石拱桥就是办公楼。
“我看看。”赵老师走到窗前，“他叫林斌，也是我们班的，平时跟吴娜跟聊得来，经常一起讨论问题，放学后还在一起打羽毛球。”
“他们在一起只是讨论问题吗？”吴妈妈也猜到他就是林斌。
“这个……”赵老师也没有办法整天跟着学生，听他们都在谈论什么。
“我认为高中生现在的当务之急是学习，是考大学，而非谈恋爱。”吴妈妈看到吴娜出了校门，坐回到沙发上。
“但他们并没有做出什么出格的事情啊？没有迹象表明他们在谈恋爱，这个事情不好处理，搞不好，会适得其反。”赵老师也坐到沙发上，给吴妈妈冲茶。
“他们昨天还一起去爬青岐山。就算没做出什么事，但老是腻在一起，也浪费了宝贵的学习时间。而且难保将来不会，到时候就太迟了。”吴妈妈双手还不停比划着，像是在给学生解答问题。
“那你看，这个事情怎么办？”赵老师身体向前，双手合十，手臂靠在膝盖上，等待吴妈妈的高见。
“你可以开个主题班会，不点名地指出他们存在的问题，强调中学生应该以学业为主，其他事情暂不考虑。”吴妈妈说得一板一眼，头头是道。
“不愧是当年班里的学习尖子，教育学生还真有一套。”赵老师竖起了大拇指。
等不到下周一的班会课了，第二天在赵老师的课上，他就用了五分钟来教育同学们要珍惜宝贵的时间，把时间用在学习上，别浪费在交朋友或一些无关的事情上。他怕林斌和吴娜不知道是在说他们，还特意提到了周末某某同学和某某同学去爬山，这就是一种浪费时间的行为，是很不应该的，甚至惊动了家长，让家长担心，需要来学校了解情况，实在是劳师动众。同学们应该认清自身存在的问题，努力改正，才能把握自己的前途，而不随波逐流。
听到老师这么说，吴娜脑瓜瞬间崩溃了，这不摆明是说我跟林斌吗？这不表明父母（极有可能是妈妈）来学校找老师了，那老师一定知道。同学们知道吗？
听到老师的批评教育，同学们议论纷纷，窃窃私语，都在研究老师说的是谁。吴娜顿时感到无地自容。同学们小声的讥笑，都像一把把尖刀，刺向吴娜的心窝。
从小学以来，吴娜就一直承受着来着家里（主要是妈妈）要她读好书的压力。吴娜学习一直特别刻苦，小学还好对付，勉强达到妈妈的要求。可上了初中，无论吴娜多么努力，成绩也上不去，甚至还略微下降。到了高中，吴娜再也绷不住了，兵败如山倒，成绩一泻千里，她甚至不敢选择理科，觉得文科靠背也许还有机会。可就算到了文科班，她也没有止住成绩下降的颓势，排名一路下跌，终于跌破文科类排名一百名。吴妈妈再也坐不住了，她决心采取实际行动，挽救即将滑入深渊的女儿。
可母亲的助攻非但没有解决问题，反而成为压垮吴娜敏感脆弱神经的最后一根稻草，吴娜的精神出现问题了。
“你怎么了，想什么那么出神，我一直问你话，你一点反应都没有。”自习课上，林斌从吴娜身后拍了拍她，他坐在吴娜的后面，“把政治笔记借给我，主观能动性，矛盾的对立统一，量变引起质变，内容一大堆，我什么时候才能抄完！”
“你说什么。”吴娜回过神来，“哦，政治笔记，给你。”
“我看你最近精神恍惚，是因为老师的话吗？”林斌没抬起头来，边抄笔记边说，“怕什么，老师也没有指名道姓，没人知道是在说我们。”
吴娜转过身来，对他做了一个闭嘴的手势。
“你在写什么鬼，我根本看不懂。”林斌抱怨。
“怎么会，你拿来。”吴娜转身从林斌桌子上拿回自己的笔记本，发现上面哲学的大题答案内容极其杂乱，思想十分混乱，前言不搭后语，让人看了如坠入云里雾里。
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