总之，昨天阿弥说不想学习的时候，知秋就有些不开心。
知秋不开心的时候，就会说很多话，给阿弥讲道理。所以阿弥有些怕知秋讲道理了，总是会忍不住地要打断她。
知秋讲的越多，阿弥就会觉得自己越没用。有些不懂，有些即是懂了也觉得很难做得到。知秋讲道理的时候，阿弥几乎都理解成了，知秋在说，你这样是不对的。
“你这样是不对的。”一个冷漠的声音这就在耳边想起。
阿弥想得出神，竟然没注意到温和已经上了楼。
温和此时站在桌边，眼睛稍一扫就注意到桌子上堆了好几大张写满字的草稿纸，纸上一笔一划写的都是叶知秋。
阿弥下意识地把手机背到了身后，生怕被抢去似的：“温老师早。”
“你该吃早餐了，我们八点就要上课。”
温和留下这句话就又下了楼，走进炖汤的香味中，以精准的分析能力找出了阿弥家的碗筷，冲洗干净，放到了灶台上，将一七八的大个子晾坐到了桌边，严肃而正经。
温老师没说要喝汤，可是她既然多洗了副碗筷，小祝就只好盛了三碗汤。
出于对温老师的害怕，阿弥最终还是放下手机，乖乖下楼下吃早餐。
汤里没有放盐，口味偏淡，肉在炖前被灼过水，不油不腻。上乘。温和心安理得地在心里品评着到嘴的汤，眼角微扬看了小祝一眼。
就是做汤的人奇奇怪怪的，有点可惜。
“你们去上课吧，我来洗碗。”小祝眼神还可以，也或许是头发少的原因，虽然是低着头吃面，脑顶上稍凉就知道定然又是温老师盯了她一眼。
温和并不接受小祝的安排，她只喝了碗汤，不吃面，所以动作快些——迅速地把自己的碗洗了，把手洗干净，默不作声地从包里拿出护手霜擦上。
拎包，上楼。
好可怕的老师呢，不苟言笑。小祝同情地看了眼阿弥。
又要开始枯燥的摸读了。阿弥坐到桌子边，想起桌上那些还没来得及收起来的草稿纸，伸手去摸时才发现都不见了影。
温和斜倚在桌角，手里捧着一堆写满叶知秋的稿纸，一张接一张地翻开，最后手顿在其中一张。
这张纸上的内容和其它的纸张的不一样，写的是，对不起，叶知秋。
温和将这张纸放在阿弥面前：“摸读上面的内容。”
每次都是这样的开头，阿弥努力打起精神，想表现好些，她点点头，接过纸张在面前摆正，伸手顺着纸边开始摸。
她能正确摸读的字还很少，只能记住基本的字母。
……可是这上面没有字啊。阿弥头稍微低下去，手指重新在整张纸上摸了再摸，这次她确定了这个纸不是平时上课用的纸张。
阿弥害怕温老师，于是再仔细摸了两回，她才轻声地提醒温老师：“这上面没有字。”
“你自已写的字，摸不出来吗？”温和作势将纸收了回来，拿在手里甩了下，发出纸张和空气碰撞的声音。
温和重新将正常的盲写纸放到阿弥面前，上面有突起的小点：“把这些字读出来。”
阿弥会基本拼读，虽然有些慢，便多摸几回，还是能大概体会到是什么字。
来来回回好几遍，她意识到，这是盲文的对不起，叶知秋。
“连自己写的是什么都区分不出来，不觉得难过吗？”温和推了下眼镜，语调里没有任何的情感，直白而冷漠：“你没有对不起叶知秋。”
“你对不起的，是你自己。”
厚重的课本被拍到了阿弥的面前，温和不喜欢说废话，只淡淡道：“上课。”
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你们……能不能理直气壮地过一次百评啊，每次不过百都哭唧唧加更的我不要面子的鸭？
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