欧罗巴人当然不敢这么卖，他们的蒸汽机还是非常简易的那种，珍妮机都没发明呢。
“大人，我对此也是进行过专门的研究。”
不愧是犹太人，对这些能带来更多价值的事物就是敏感。
“大明的商人说，他们的布匹现在都是使用机器织出来的，机器织布的效率非常高，是人力的无数倍，所以他们的布匹价格才会如此的低。”
沙因想了想也是回道。
随后他又想到了一件更关键的时期。
“大人，大明的恐怖不在于这些新奇的事物，在于他们为了压低运输成本，斥重资构建的基建道路体系。”
越对大明了解，越清楚大明的恐怖和国家潜力。
“大明帝国为了贯通东西南北，加强对各地的统治，一条条类似这样的水泥道路拔地而起，由此构建出一个强大的国家道路网，商人们和平民去哪座大城市都非常地方便！”
“这水泥公路，非常的平坦，再使用他们大明帝国这边最流行的高速马车，运输成本就变的很低。”
“而且《皇明日报》上面不是说了嘛，大明帝国这边正在进行所谓的五年计划，他们正在大力建造比水泥公路更为神奇的道路，那就是铁路！”
“大人，我建议你学会大明文字多，多看看大明的报纸，能学到很多知识。”
沙因也是向穆斯塔法帕夏继续炫耀他丰富的学识。
他简直是大明通，难怪这次奥斯曼宰相穆斯塔法帕夏专门带一个犹太人大臣过来。
“沙因，你懂的真多，铁路是什么？”
“据说是大明人火车走的路，大明火车一次性可以运输两千人或者是几十万斤货物，还可以日行千里。”
“如果火车通到这广州府一带的话，从这里前往大明帝国的首都应天府，骑马的话需要至少一个多月的时间，可是如果坐火车的话，只需要几天的时间就足够了。”
“对了，大明帝国的首都就可以乘坐火车，那简直就是上帝的魔法！”
沙因一边说也是一边感叹。
“大明人简直不可思议！”
穆斯塔法帕夏忍不住想去应天看看所谓的火车究竟长什么样了。
“亲爱的沙因，既然大明的道路网如此强悍，我们便不要坐船了，直接尝试大明的高速马车吧，我受够了该死的船，太晕了！”
于是，他们在珠海港短暂的休息了一天就继续往北前进，毕竟时间很宝贵，欧洲的战场上，奥斯曼人还没有跟欧洲人停火呢！
奥斯曼人压力很大，急需大明帝国的军火！
作为奥斯曼帝国的宰相穆斯塔法帕夏，加之帝国几乎就是他们科普律鲁家族的，他怎能不上心。
一路上，穆斯塔法帕夏看到的是大明各地的美景，比如广东飞瀑流泉、云雾缭绕，湖南的群山层叠。
大明本土是远离战争的世外桃源，路上来来往往的马车，无不彰显着帝国的繁荣，让他极为羡慕。
穆斯塔法帕夏开始在自己的日记本写下一路上的见闻：
伟大的主啊，我终于坐上了大明的高速马车，不再被道路颠簸和晕船所困扰。
坐在高速马车中，欣赏着沿途的美景，并惬意享受着旅途。
如果感到疲惫，还可以躺在马车中休息一阵子。
我深深地爱上了大明的水泥道路，通过打听，我得知这条路一直延伸到大明的都城，真是了不起。
回国后，我一定要向伟大的苏丹进言，希望能像水泥马路一样修建更多便捷的交通网络。
当然，真正给我留下深刻印象的是大明各地不断辛苦工作的外国奴隶，从珠海港一直往北，大明人征召了大量的东瀛人、天竺奴隶、白人奴隶在修建铁路。
也不知道大明人是使用了什么样的魔法，这些奴隶竟然没有丝毫的反抗，他们干活却是非常的卖命。
这一点，奥斯曼帝国要向大明学习，奥斯曼国内也有许多奴隶，但他们懒惰成性，必须激活他们的工作积极性为帝国卖命！
今天休息的小旅馆，大明人称之为客栈，生意很是火爆，很多过往的大明商人都在里面休息、吃饭。
我发现大明本地人非常有素质，他们即便是喝酒也是安安静静的喝酒，绝不喧闹。
旅馆之中，穆斯塔法帕夏写到这里缓缓的放下了笔，开始思索起来。
穆斯塔法帕夏觉得自己对于大明的观察还远远不足，如此强大而纪律性如此之高的国家，一定有着更加深刻的内在结构和细节。
他思考着，或许大明人之所以能够如此有素质，是因为这个国家注重教育，注重文化和礼仪，这些价值观已经深深地融入到了每一个人的生命中。
他也想让奥斯曼帝国向大明学习，把教育、文化和战争融合在一起，打造出更加强大而又充满正义的帝国。
他决定以后留意大明的教育制度、文化传承和社会建设，认真学习，并将这些知识带回奥斯曼帝国，为帝国的发展做出更多的贡献。
于是，一路上，他向财政大臣沙因学习大明官话。
穆斯塔法帕夏能当上一国宰相，都不简单，他的语言天赋挺好，当马车来到江浙一带的时候，他的大明话已经说得不错了。
在学会的大明官话，穆斯塔法帕夏又继续了他的旅程，但他的思想却不断地回归到此前写日记的那些话语上。
江浙一带文风昌盛，就连穆斯塔法帕夏都被吸引了。
当他看到路边有一所大明学堂，听说在这里可以学习到丰富的知识和良好的礼仪，于是他决定去看看。
凭借着奥斯曼帝国使臣的身份，他被当地官府特批可以进入小学学堂。
当然，只能旁听国语课。
那些涉及技术的理科科目，是不可能让他旁听的。
一进入学堂，穆斯塔法帕夏感觉到了一股神圣的气息，这里空气清新，桌椅整洁干净，座位整齐排列，学生们认真、专注地听讲。
他被其中一节课所吸引，这节课是讲解大明历史和文学的，授课老师深入浅出地讲解，让人迷醉。
“主啊，我爱上大明了！”
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